Funktionales Denken fördern - Computer-Simulationen oder gegenständliche Materialien nutzen?
Author: | Michaela Lichti, Jürgen RothORCiD |
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URL: | https://www.friedrich-verlag.de/friedrich-plus/sekundarstufe/mathematik/funktionen/funktionales-denken-foerdern-1092 |
ISSN: | 1865-6579 |
Journal: | Mathematik 5 bis 10 |
Publisher: | Friedrich Verlag |
Document Type: | Research Article |
Language: | German |
Year of first Publication: | 2019 |
Release Date: | 2022/11/23 |
Volume: | 2019 |
Issue: | 49 |
Page Number: | 4 |
First Page: | 38 |
Last Page: | 41 |
Faculties / Organisational entities: | RPTU in Landau / FB: Natur- und Umweltwissenschaften / Institut für Mathematik / Didaktik der Mathematik - Sekundarstufen |
Open access state: | Closed Access |
RPTU: | Landau |
Created at the RPTU: | No |