Einstellungen von Erwachsenenbildner*innen zur digitalen Transformation der Weiterbildung
| Author: | Matthias RohsORCiD, Ricarda Bolten-Bühler |
|---|---|
| URL: | https://www.jstor.org/stable/j.ctvrs8zvg.9 |
| DOI: | https://doi.org/10.2307/j.ctvrs8zvg.9 |
| ISBN: | 978-3-8474-1518-3 |
| ISBN: | 978-3-8474-2345-4 |
| Parent Title (German): | Erwachsenenbildung und Lernen in Zeiten von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung |
| Publisher: | Verlag Barbara Budrich |
| Place of publication: | Opladen ; Berlin |
| Editor: | Olaf Dörner, Carola Iller, Ingeborg Schüßler, Heide von Felden, Sebastian Lerch |
| Document Type: | Conference Proceeding |
| Language: | German |
| Publication year: | 2020 |
| Year of first Publication: | 2020 |
| Release Date: | 2026/04/09 |
| Page Number: | 12 |
| First Page: | 77 |
| Last Page: | 88 |
| Faculties / Organisational entities: | RPTU in Kaiserslautern / Fachbereich Sozialwissenschaften / Pädagogik |
| Open access state: | Gold Open-Access |
| RPTU: | Kaiserslautern |
| Created at the RPTU: | Yes |