Sprachen werden benutzt, „um sich auch gewissermaßen abzugrenzen von anderen Menschen“ : Lehramtsstudierende mit Migrationshintergrund plädieren für einsprachiges Handeln im schulischen Kontext
| Author: | Argyro Panagiotopoulou, Lisa RosenORCiD |
|---|---|
| URL: | https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-658-03809-0_10 |
| DOI: | https://doi.org/10.1007/978-3-658-03809-0_10 |
| ISBN: | 978-3-658-03808-3 |
| ISBN: | 978-3-658-03809-0 |
| Parent Title (German): | Migration: Auflösungen und Grenzziehungen : Perspektiven einer erziehungswissenschaftlichen Migrationsforschung |
| Publisher: | Springer Fachmedien |
| Place of publication: | Wiesbaden |
| Editor: | Thomas Geier, Katrin U. Zaborowski |
| Document Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Publication year: | 2015 |
| Year of first Publication: | 2015 |
| Release Date: | 2026/04/29 |
| Page Number: | 22 |
| First Page: | 169 |
| Last Page: | 190 |
| Faculties / Organisational entities: | RPTU in Landau / FB: Erziehungswissenschaften / Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft / Erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung |
| Open access state: | Closed Access |
| RPTU: | Landau |
| Created at the RPTU: | No |